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Lectura

LECTURA, LECTURA Y MÁS LECTURA…

 

Para que los niños de Primer Ciclo amplíen sus conocimientos sobre el lenguaje escrito, conozcan distintos géneros, se aproximen a diversos textos y autores, aprendan a leer con diferentes propósitos y adquieran distintas estrategias de lectura, es importante que usted:

 

  • Lea para ellos varias veces en la semana

Cuentos maravillosos, tradicionales y contemporáneos; leyendas, poemas, canciones…

 

  • Lea para ellos, al menos una vez por semana

Alguna noticia, un texto sobre animales, plantas, el cuerpo humano, los planetas…

 

  • Lea con ellos todos los días

Los nombres de los compañeros, de las actividades del día, los títulos de los cuentos que se leyeron o se van a leer en la semana, los títulos de las canciones que cantan. Alguna copla, canción, adivinanza, poema… Estos textos, que se memorizan rápidamente, pueden aparecer en el pizarrón o en un papel afiche a la vista de todos y/o distribuirse en copias para cada niño.

 

  • Proponga, al menos una vez por semana, momentos de lectura en los cuales…

Puedan explorar solos y con su ayuda libros, revistas y diarios.

Se animen a leer solos y con su ayuda los nombres de sus compañeros, de los días de la semana, de las actividades diarias, los títulos de los cuentos que leyeron o de las canciones que cantan.

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